TRENDING NOW

សន្និសីទក្រុមប្រឹក្សារដ្ឋមន្ត្រីអប់រំអាស៊ីអាគ្នេយ៍លើកទី ៥២សន្និសីទក្រុមប្រឹក្សារដ្ឋមន្ត្រីអប់រំអាស៊ីអាគ្នេយ៍លើកទី ៥២សេចក្ដីប្រកាសរកអត្ថបទស្រាវជ្រាវវគ្គសិក្សាដំបូងអំពីការស្រាវជ្រាវប្រតិបត្តិកិច្ចប្រជុំបូកសរុបការងារប្រចាំខែធ្នូ និងទិសដៅអនុវត្តសម្រាប់ខែបន្ទាប់ឆ្នាំ២០២៣កិច្ចសន្ទនាតុមូលជាមួយគណៈប្រតិភូមកពីប្រទេសឥណ្ឌាកិច្ចសន្ទនាតុមូលជាមួយគណៈប្រតិភូមកពីប្រទេសឥណ្ឌាដំណើរទស្សនកិច្ចសិក្សានិងសិក្ខាសាលាចូលរួមស្តីពី«គ្រូបង្រៀនជាអ្នកផ្លាស់ប្តូរសកលលោក»ដំណើរទស្សនកិច្ចសិក្សានិងសិក្ខាសាលាចូលរួមស្តីពី«គ្រូបង្រៀនជាអ្នកផ្លាស់ប្តូរសកលលោក»កិច្ចប្រជុំបូកសរុបរបាយការណ៍វឌ្ឍនភាពការងារប្រចាំខែតុលានិងទិសដៅអនុវត្តសម្រាប់អនុវត្តខែបន្ទាប់
Search

Understanding Social Exclusion in the Cambodian Context and Planning for Inclusive Education

538 Views

Phnom Penh, Department of Policy, Ministry of Education, Youth and Sports organized the workshop on ‘Understanding Social Exclusion in the Cambodian Context and Planning for Inclusive Education’ on 2nd to 4th August 2021 through Zoom Video Conference.

The purpose of this workshop was to learn more about social exclusion, the impact of children, and the interventions outlined in the Education Strategic Plan and the Annual Action Plan, which provided presentations and discussions on exclusion by Dr. Barbara Devany, Educational Planning Consultant of the CDP project, VSO Cambodia.

The three-day workshop ended fruitfully for participants and provided additional input in document preparation of Understanding Social Exclusion in the Cambodian Context and Planning for Inclusive Education.

Download pdf file

 

More Posts