TRENDING NOW
កម្មវិធីប្រកួតប្រជែង “គ្រូបង្រៀនដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិតខ្ពស់ផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាអប់រំកម្ពុជា ឆ្នាំ២០២៥”
ការផ្សាយចេញរបស់កាលិកបត្រអប់រំកម្ពុជា
កម្មវិធីប្រកួតប្រជែង “គ្រូបង្រៀនដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិតខ្ពស់ផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាអប់រំកម្ពុជា ឆ្នាំ២០២៥”
កម្មវិធីប្រកួតប្រជែង “គ្រូបង្រៀនដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិតខ្ពស់ផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាអប់រំកម្ពុជា ឆ្នាំ២០២៥”
សន្និសីទក្រុមប្រឹក្សារដ្ឋមន្ត្រីអប់រំអាស៊ីអាគ្នេយ៍លើកទី ៥២
សន្និសីទក្រុមប្រឹក្សារដ្ឋមន្ត្រីអប់រំអាស៊ីអាគ្នេយ៍លើកទី ៥២
សេចក្ដីប្រកាសរកអត្ថបទស្រាវជ្រាវ
វគ្គសិក្សាដំបូងអំពីការស្រាវជ្រាវប្រតិបត្តិ
កិច្ចប្រជុំបូកសរុបការងារប្រចាំខែធ្នូ និងទិសដៅអនុវត្តសម្រាប់ខែបន្ទាប់ឆ្នាំ២០២៣
កិច្ចសន្ទនាតុមូលជាមួយគណៈប្រតិភូមកពីប្រទេសឥណ្ឌា
Search
Search
ទំព័រដើម
អំពីយើង
សាវតារ
ប្រវត្តិសមាសភាពគ្រប់គ្រង
ចក្ខុវិស័យ បេសកកម្ម និងគោលបំណង
រចនាសម្ព័ន្ធ
ការិយាល័យ
ការិយាល័យរដ្ឋបាល
ការិយាល័យស្រាវជ្រាវ និងវិភាគគោលនយោបាយ
ការិយាល័យអភិវឌ្ឍគោលនយោបាយ
ការិយាល័យសម្របសម្រួលការអនុវត្តគោលនយោបាយ
ភាពជាដៃគូ
ទំនាក់ទំនង
ស្នាដៃស្រាវជ្រាវ
គម្រោងស្រាវជ្រាវ
របាយការណ៍ស្រាវជ្រាវ
កាលិកបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ
ឯកសារគោលនយោបាយសង្ខេប
គោលនយោបាយ
គោលនយោបាយជាតិ
គោលនយោបាយអប់រំ
ក្របខណ្ឌគោលនយោបាយ
ផែនការសកម្មភាពអនុវត្តគោលនយោបាយ
បន្ទប់ធនធាន
សៀវភៅក្នុងបន្ទប់ធនធាន
បណ្ណាល័យ UNESCO
បណ្ណាល័យ WB
បណ្ណាល័យ OECD
សៀវភៅអេឡិចត្រូនិច
ព័ត៌មានអប់រំ
ព័ត៌មានសម្មភាពការងារនាយកដ្ឋាន
ព័ត៌មានអប់រំជាតិ
ព័ត៌មានអប់រំអាស៊ាន
ព័ត៌មានអប់រំអន្តរជាតិ
ទំព័រដើម
អំពីយើង
សាវតារ
ប្រវត្តិសមាសភាពគ្រប់គ្រង
ចក្ខុវិស័យ បេសកកម្ម និងគោលបំណង
រចនាសម្ព័ន្ធ
ការិយាល័យ
ការិយាល័យរដ្ឋបាល
ការិយាល័យស្រាវជ្រាវ និងវិភាគគោលនយោបាយ
ការិយាល័យអភិវឌ្ឍគោលនយោបាយ
ការិយាល័យសម្របសម្រួលការអនុវត្តគោលនយោបាយ
ភាពជាដៃគូ
ទំនាក់ទំនង
ស្នាដៃស្រាវជ្រាវ
គម្រោងស្រាវជ្រាវ
របាយការណ៍ស្រាវជ្រាវ
កាលិកបត្រស្រាវជ្រាវអប់រំ
ឯកសារគោលនយោបាយសង្ខេប
គោលនយោបាយ
គោលនយោបាយជាតិ
គោលនយោបាយអប់រំ
ក្របខណ្ឌគោលនយោបាយ
ផែនការសកម្មភាពអនុវត្តគោលនយោបាយ
បន្ទប់ធនធាន
សៀវភៅក្នុងបន្ទប់ធនធាន
បណ្ណាល័យ UNESCO
បណ្ណាល័យ WB
បណ្ណាល័យ OECD
សៀវភៅអេឡិចត្រូនិច
ព័ត៌មានអប់រំ
ព័ត៌មានសម្មភាពការងារនាយកដ្ឋាន
ព័ត៌មានអប់រំជាតិ
ព័ត៌មានអប់រំអាស៊ាន
ព័ត៌មានអប់រំអន្តរជាតិ
ភាសាខ្មែរ
English
វិធីគ្រប់គ្រងចិត្តមួយជំហានម្តង
830
Views
ឯកសារស្រាវជ្រាវស្ដីអំពី វិធីគ្រប់គ្រងចិត្តមួយជំហានម្តង
ដោយ
បណ្ឌិត កែវ រតនៈ
នាយកដ្ឋានគោលនយោបាយ
ក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា។ ប្រភពពី
MoEYS Cambodia
សូម
ទាញយកឯកសារ៖
https://bit.ly/3lqVJaq
More Posts
កម្មវិធីប្រកួតប្រជែង “គ្រូបង្រៀនដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិតខ្ពស់ផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាអប់រំកម្ពុជា ឆ្នាំ២០២៥”
ការផ្សាយចេញរបស់កាលិកបត្រអប់រំកម្ពុជា
កម្មវិធីប្រកួតប្រជែង “គ្រូបង្រៀនដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិតខ្ពស់ផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាអប់រំកម្ពុជា ឆ្នាំ២០២៥”
គោលនយោបាយស្តីពីការផ្តល់អាហារតាមសាលារៀន ឆ្នាំ២០២៤-២០៣៥
សៀវភៅណែនាំប្រតិបត្តិ«យន្តការគាំទ្រសាលាមធ្យមសិក្សាឱ្យក្លាយជាសាលារៀនគំរូ»
ការត្រៀមខ្លួនរបស់សាលារៀននាពេលអនាគតដើម្បី កសាងភាពធន់ និងធានាគុណភាពអប់រំ
អបអរសាទរពិធី បំពាក់គ្រឿងឥស្សរិយយស មេដាយមាស ប្រាក់ និងសំរិទ្ធិ ព្រមទាំងប័ណ្ណសរសើរ
បរិវត្តកម្មអប់រំឌីជីថលឆ្ពោះទៅកាន់សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល
កម្មវិធីថែរក្សាសុខភាពផ្លូវចិត្តដើម្បីប្រសិទ្ធភាពការសិក្សា
Prev
Previous
Understanding Social Exclusion in the Cambodian Context and Planning for Inclusive Education
Next
សិក្ខាសាលាស្ដីពី “ការឈ្វេងយល់ការផាត់ចេញពីសង្គមនៅក្នុងបរិបទកម្ពុជា និងផែនការសម្រាប់ការអប់រំបរិយាបន្ន”
Next